新春走基层 | 韦雄：高墙内的“心灵叩门人”

这些书是他从学校毕业后带来的。17年过去，书页边缘已卷曲，内页却填满了新笔记——每一处批注，都来自高墙内一个个具体的人、一桩桩难解的事。

作为国家二级心理咨询师，韦雄在教育改造一线从事心理咨询工作已整整十七年。他的“战场”没有硝烟，却关乎监管安全与社会和谐。

韦雄是心理学专业科班出身。刚入警时，他带着一摞教材走进鹿州监狱，以为有理论傍身便无往不利，但现实很快给他上了一课。

罪犯韦某某调整至韦雄所在监区时，态度沮丧，改造积极性不高。韦雄为他制定了详尽的心理咨询方案：认知调整、利弊分析。三个月过去，技术用尽，韦某某纹丝不动。

韦雄第一次对自己产生了怀疑。

“你太想‘纠正’他了。”鹿州监狱心理督导老师点醒他，“不如先去理解，他真正想要什么。”

那段时间，韦雄反复琢磨这句话。他逐渐意识到，监狱里的心理矫治和教科书之间隔着一堵墙，自己与这些“看病的人”之间也有一堵墙。

韦雄开始调整方法。他不再急于说服对方，而是试着从日常话题入手，把教材里“共情”这个概念拆成一个个具体的问题，让谈话先落到实处，让罪犯先卸下心防。

2024年10月，罪犯陈某走进心理咨询室。他近几个月的情绪都很消极。韦雄只问了几句，就发现异常：每次被人高声反驳，陈某会控制不住地发抖，脑中反复闪回儿时被父亲训斥的画面。

“不是人际关系问题，是成长过程中创伤记忆的条件反射。”韦雄初步判断。

韦雄没有急着讲道理。他为陈某设计了一套系统脱敏方案：第一周，只想象“被同犯大声否定”的画面，学会深呼吸放松；第二周，换成“被父亲训斥”的回忆场景；第三周，在安全环境下进行角色扮演，有人对他提高声量……

第九周，陈某主动说：“我已经不怕被人说了。”

最终，经过十个月的心理矫治，陈某心态逐渐平稳。他在心理咨询记录表上写下：“我要在剩余刑期里努力提高自己。”

韦雄把这十个月的记录叠进档案袋。他想起心理督导老师多年前那句话：“理解他真正的想法、需求”，你要相信，每个人都在用自己的方式寻求一条出路。

17年间，韦雄逐步将院校理论与监管实践融合，摸索出一套“认知行为矫正+沙盘疗法+亲情帮教”相结合的矫治方法，让罪犯用事实校准认知，让说不出的话借沙盘呈现，让家属变成改造的同盟，助力罪犯重拾改造信心，回归改造正轨。

图为韦雄用沙盘对罪犯开展心理矫治。

独行者快，众行者远。2024年年底，韦雄牵头在鹿州监狱组建“韦雄工作室”。这个以他名字命名的团队，目标很明确：把一个人摸索出的方法，变成一群人能用的工具。

韦雄把多年积累的评估量表、访谈提纲、干预流程逐一整理归档，形成标准化矫治模板。“心理矫治不能只靠个人悟性，要有可复制的方法。”他说。

同时，工作室吸纳具有心理学背景或实战能力突出的警察为骨干，实行“一对一”导师帮带机制，通过定期开展心理评估、矫治方案设计等专项指导，快速提升成员的个案处置能力。

马颖是第一批加入工作室的青年民警。2025年1月，她在观摩韦雄带领的改造适应主题团体心理辅导活动后，发现参加活动的王某分享内容存在较多矛盾点，认为王某在后续改造中可能会遇到比较多的问题。

韦雄随即与马颖共同商讨针对王某的心理咨询方案。

两个月后，马颖主动介入对王某的心理干预。她发现王某在改造中经常和同犯发生小摩擦，听到同犯说粗话或消极言论会想和对方吵架，还会握紧拳头想打架，快到控制不住的地步。

针对王某的情绪冲动模式，马颖采取焦点解决短期治疗技术，引导王某回忆“哪些时刻能够控制住自己”，并协助其总结应对经验。经过两个月系统干预，王某的不良情绪得到有效缓解，冲动行为得到有效控制。

“结合各个监区疑难个案，工作室还定期组织个案会诊，成员共享案例细节，从心理学、法学、社会学多维度分析成因、共商对策。”韦雄说，近一年来，工作室成功攻克疑难个案7个。

同事常问韦雄，做了17年心理矫治，最难的是什么。

韦雄说：“最难的是等。不是所有人都能在你预期的时间里改变。但只要你不放弃他，他就不会彻底放弃自己。”

来源：法治日报-法治网